Colaboración indígena de un extremo al otro de las Américas: destacan experticia canadiense en Chile

Ruka, el centro ceremonial mapuche
 

De izquierda a derecha: Theresa O’Connors (metis), Martine Paquin, Cristian Sandoval (Proyecto Wekimun), Ana Maria Olivera (Proyecto Wekimun), Mónica Araneda (Asociación Taiñ Adkimn), Luis Felipe Valenzuela (Asociación Taiñ Adkimn), Embajador Marcel Lebleu, Pedro Valenzuela (Asociación Taiñ Adkimn), Maria Hueichaqueo (Asociación Taiñ Adkimn), Darlene Kanobi (ojibway), Pedro Valenzuela (Asociación Taiñ Adkimn), Luan Hill (iroquois), Tim Thomson (mohawk), Hélène Mayrand (Embajada de Canadá en Chile)
 

Reconocer la cultura ancestral, promover la educación indígena en las zonas urbanas y formar a jóvenes indígenas respetando su identidad: estos son los temas que expertos canadienses obijwe, métis e iroquois discutieron con comunidades indígenas chilenas durante el Simposio Internacional Indígena, organizado por la Asociación Mapuche de Chile Taiñ Adkimn, los días  26 y 27 de octubre. Por quinto año consecutivo, la embajada apoyó esta conferencia con el Fondo de iniciativas de la misión, para promover los vínculos entre los pueblos indígenas canadienses  y chilenos, y promover el intercambio de mejores prácticas en la promoción de las culturas ancestrales y el respeto de los derechos de los pueblos indígenas.

Como señaló el Embajador de Canadá, Marcel Lebleu, en la apertura "no hay nada mejor que tener con nosotros a cuatro verdaderos embajadores para hablar de la experiencia canadiense" al referirse a los participantes indígenas canadienses: Tim Thomson (mohawk), Darlene Kanobi (obijway), Theresa O'Connor (métis) y Luan Hill (iroquois). Un representante indígena chileno agradeció la participación de la delegación canadiense porque "la cultura no se limita a los museos o a la historia del pasado, sino más bien al intercambio vivo y activo de experiencias”. . La visita de los expertos canadienses ayudó a desarrollar sinergias con dos socios chilenos, que colaboran en un proyecto canadiense en Chiloé dedicado a la promoción de la educación indígena, la escuela Wekimun.

Este encuentro anual entre los pueblos indígenas de las Américas también permitió a los jóvenes indígenas de Chile involucrarse en la valoración de su educación y conocimientos ancestrales. Entre las decenas de estudiantes indígenas presentes en el Simposio, una de ellas, Amalia Palacios Parra, de ascendencia mapuche, dijo: "La educación sobre las diferentes culturas tiene un valor incalculable y es una herramienta que nos ayuda a respetar la diversidad, para lograr un verdadero multiculturalismo".

Colaboración Canadiense - Chilena entre comunidades indígenas y expertos académicos

El centro de formación Wekimun, iniciativa canadiense financiada por el programa de asociación para la innovación en el desarrollo (2012-2018), es un proyecto conjunto entre la Universidad de Prince Edward Island (UPEI) y el Consejo de Jefes Williche (WCC por su sigla en inglés). Ha permitido el establecimiento de un centro de formación único en Chiloé que ofrece a la población indígena williche la oportunidad de continuar su educación y desarrollar sus habilidades con un programa que respeta e integra la cultura e identidad indígena. Los williches pertenecen a la cultura mapuche y viven en Chiloé.

La Asociación Mapuche Taiñ Adkimn  con sede en las afueras de Santiago, promueve la educación indígena en las zonas urbanas y colabora con comunidades indígenas y expertos canadienses desde hace más de una década. Para valorar la importancia de respetar el pluralismo, la embajada financió el año pasado a través del Fondo Canadá para Iniciativas Locales (FCIL), la reconstrucción de su centro ceremonial Ruka Mapuche que fue destruido por un incendio intencional. Este centro comunitario, situado en uno de los campus de la Universidad de Chile, está en el corazón de la vida tradicional de esta comunidad y favorece el intercambio cultural, la formación de estudiantes y las ceremonias tradicionales mapuches.